為推動小學英語教育創新與青年教師專業成長，南京市瑞金路小學聯合秦淮區小學英語青年教師培訓班，成功舉辦了一場以“中小學英語教學銜接與跨學段育人”為主題的英語培訓與教學研訓活動。本次活動聚焦課堂實踐與教學研究，旨在通過交流分享，提升教師教學技能，增進學段間教學策略的融合與貫通。

在研訓中，瑞金路小學邀請省級英語名師進行了示范課展示，圍繞“語言綜合應用能力培養”設計互動環節，從語用功能和文化感知入手，展示如何在小學生語言啟蒙階段播種中西文化素養基礎。培訓班青年骨干教師們也結合中小學教學實踐經驗展開論壇討論，探討中小學英語課程標準銜接策略及其落腳點策略：如何活化語境資源，打破科目與地段的層級限制，構建全程培養框架。

除嵌入式課堂和專題報告外，培訓還設置了教案磨課研討與優化推演實踐。青年教師分享困惑與對策，在同伴互助與專家點評、問卷問卷共識匯總中，打磨出數份跨學段聯合教案范例，提高了區域帶動有效性。老師們表示這種啟發式的示范、交流互補策略有效強化青年教師的崗位能力。今后當持續深化點校課堂實操打磨磨試鏡，設立專門人負責機制試實踐組模驅動區內全校新銳工程師走上職業生涯規劃研陪。后期局內將進一步托裱常態質量機制鋪設家校聯誼課題服務全面推用與素養評測人階庫計劃加質跨界與中外角質支架固式。